A utilização de estudos de casos e da aprendizagem por problematização em um curso na modalidade a distância de formação continuada para professores dos anos iniciais do ensino fundamental voltado para inclusão de estudantes com deficiência

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A UTILIZAÇÃO DE ESTUDOS DE CASOS E DA APRENDIZAGEM POR PROBLEMATIZAÇÃO EM UM CURSO NA MODALIDADE A DISTÂNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL VOLTADO PARA INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA

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